Если верить Фолкнеру, мастера эпохи возрождения преклонялись перед гениями Древней Греции и Рима. Пытались повторить их технику и достичь их мастерства. К чему будут стремиться наши потомки? Почитайте что ни будь из ЖЗЛ, что бы понимать об отношении людей искусства к материальным благам. Практически никто из них не оставил наследства. А спекуляция и огромные ценники работа вовсе не тех людей, которые что то создают. Ваш взгляд на методы воспитания и на роль искусства в формировании общественной морали позволяет мне с огромной долей уверенности усомниться в вашей способности вырастить настоящего человека. Да, именно родители должны воспитывать детей, но именно родители для этого и должны иметь представление об общечеловеческих ценностях и набор определённых инструментов, позволяющий развивать и доказывать. А лишь разговором быдла с быдлом в этом не поможешь
"Искусство - одна из форм общественного сознания. В основе искусства лежит художественно-образное отражение действительности. Искусство познает и оценивает мир, формирует духовный вид людей, их чувства и мысли, их мировоззрение, воспитывает человека, расширяет его кругозор, будит творческие фантазии."

Простите, но ваша отсылка к Гитлеру, на мой взгляд, характеризует вас, как не очень умного человека. Гитлер был фанатиком, но хорошо понимал, что делает, но если бы народ, который из глупости и страха, шёл у него на поводу, был более образован и осознавал, какую жертву в своё время принесли многие гении искусства, если бы они знали примеры человеколюбия того же Мекелеанджело, то они никогда бы не пошли за Гитлером, который разговаривал с ними, как отец с сыном по душам в нужное время и на нужную тему, и призывал к жестокости и несправедливости при этом.

Eagle
По поводу примера бедности людей искусства совсем мимо. "Они не оставили наследства". Таки да. Ни "Мерседеса", ни виллы в Майами (кстати современная богема всё это имеет в изобилии), просто времена были другие. Тогда что бы просто выжить и не сдохнуть с голоду в канаве, нужно было либо горбатится в поле от зари до зари, либо ползать на пузе перед знатью, на худой конец торговать. Даже величайшие ученые того времени чем то зарабатывали себе на хлеб-преподавали в университетах, лечили людей, продавали телескопы наконец. Чем занималась "творческая интеллигенция"? Правильно, пили винишко и совращали селянок в ожидании прихода Музы. Так что всё у них было не так уж трагично. Голодно и холодно? Не вопрос, бросай мольберт, иди копать канавы. Только дураков нет. Это тяжело и могут быть мозоли. Гораздо приятнее махать кистью, чем кайлом.
На счет Гитлера Вы просто спрыгнули с темы прикрывшись совершенно фантастическим объяснением природы национал-социализма. Дядюшка Адольф пытался поступить сначала в художественную школу, затем в академию и после облома более пяти лет жил тем, что продавал написанные им картины, то есть именно занимался "художественно образным отражением действительности". И при этом довольно некисло зарабатывал, что говорит о хотя бы минимальном художественном даре.
По Вашей теории он, соприкоснувшись с искусством, должен был стать минимум Матерью Терезой. Но почему то как был говном, так им и остался. Видимо что то пошло не так...
И по поводу воспитания. У Вас есть дети? Если есть то у них,конечно же, в комнате на стенах вместо мещанских солнышек и мишек висят "Герника" и весь ассортимент художеств Малевича? И вместо "быдлянских" народных сказок Вы им читаете гениальнейшего Бурлюка? И конечно же "Левиафан" и "Бёрдмен" вместо Спанчбоба. Шутка конечно. Хотя...
Со многим ещё не согласен, но пожалуй, итак получилось слишком длинно.

Всем привет!
Только что посмотрела этот прекрасный, во многом, мультфильм и... почитала отзывы ниже...
Господа! Все те, то пошел по "гитлерам" и "временам о нравам" - вы как-то, ну ооочень глубоко ушли, учитывая, что главная мораль - на самой поверхности.